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应用型人才培养有效课堂认证观摩研讨（第301期） 2018-05-17
微课比赛经验交流（第300期） 2018-05-17
微课教学比赛与制作分析（第298期） 2018-05-17
应用型人才培养有效课堂认证与研讨（第302期） 2018-05-17
做好十九大精神“三进”，不断提升思政课学水平（第296期） 2018-05-14
教学成果奖的实践、凝练与申报（第295期） 2018-05-14
融入8S管理的工程训练实践教学体系构建与实践（第294期） 2018-05-14
“互联网+”大学生创新创业大赛指导教师复赛培训（第297期） 2018-05-14
浙江省大学生统计调查方案设计大赛指导（第292期） 2018-05-11
理科教学中前沿知识的渗透――以Hardy型不等式的介绍与研究为例... 2018-05-11
应用型人才培养有效课堂认证与研讨（第291期） 2018-05-09
谈谈工科老师的教学基本功―“我与名师面对面”活动（第289期） 2018-05-08
英语同义词教学与研究（第290期） 2018-05-08
《中国英语能力等级量表》的解读（第286期） 2018-05-07

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