中小学体育教学中的体能发展（第217期）

主题

中小学体育教学中的体能发展

主办单位

公共体育教学部教师教学发展分中心

活动形式

讲座

面向人员

全校教师

活动时间

11月18日13:30-16:30

活动地点

图书馆负一楼报告厅

学时

2学时

活动开办下限

10

活动开办人数上限

150

活 动 简 介

内容简介：

体能是指有机体在运动活动中所表现出来的能力，主要包括身体基本活动能力(简称运动能力)和身体素质两个方面。体能是体质的主要组成部分，发展学生的体能，是学校体育的重要目标之一，它是学校体育区别于其他教育活动的显著标志。

本期讲座主要内容如下：

1.体能发展的意义。

2.体育教学体能发展的背景（从身体素质到体能素质）。

3.中小学体能发展的目标及要求（课程标准）。

4.中小学体能发展的方法（以发展腹部肌肉力量为例）。

5.中小学体能发展的评价。

6.中小学体能发展要注意的几个问题。

7.体能发展APP。

有兴趣参加本次活动的老师请您于11月17日前，到公共体育教学部教师教学发展分中心卢老师处报名，联系电话：8025561。

专家简介：

庄弼，教育学硕士。现任广东省教育教学教材研究室体育教研员，中学高级教师，广州体育学院客座教授，硕士生导师。全国中小学体育教学指导委员会委员，中国学校体育研究会常务理事，中国体育科学学会学校体育专业委员会委员，广东省学校体育教学指导委员会副秘书长，教育部高中体育与健康课程培训组成员。长期进行学校体育的研究和实验工作。主持全国教育科研“十五”规划教育部重点课题“构建国家、地方、学校义务教育体育与健康课程体系的研究”；主持广东省教育科研“九五”规划教育厅重点课题“广东省学校体育改革二十年的研究”，获第一届中国学校体育科学大会一等奖；主编《学校体育卫生评估和简易统计方法》和《体育与健康新课程教学丛书》；以及担任《〈体育与健康〉课程案例与分析》副主编。2004年担任由教育部教材审定委员会初审通过的“普通高级中学《体育与健康》实验教材”主编。